PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATA DIKLAT TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI UNTUK SISWA SMK NEGERI 1 DRIYOREJO GRESIK

Abstract

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Menghasilkan produk media pembelajaran mata diklat teknik elektronika indutri kelas X SMK Negeri 1 Driyorejo Kabupaten Gresik Tahun Ajaran 2012/2013; (2) Mengetahui respon guru terhadap produk media pembelajaran siswa SMK Negeri 1 Driyorejo pada mata diklat Teknik Elektronika Industri; (3) Mengetahui respon siswa terhadap produk media pembelajaran siswa SMK Negeri 1 Driyorejo pada mata diklat teknik elektronika industri.

Metode yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah menggunakan pengembangan Research and Development (R&D). Proses pengembangan yang dilakukan 7 (tujuh) tahapan yaitu (1) tahap potensi dan masalah, (2) tahap pengumpulan data, (3) tahap desain produk, (4) tahap validasi desain, (5) tahap revisi desain, (6) tahap uji coba produk, (7) tahap analisa dan pelaporan.

Hasil dari penelitian pengembangan ini adalah (1) Menghasilkan produk media Pembelajaran pada standar kompetensi Menerapkan dasar-dasar kelistrikan, Menerapkan dasar-dasar elektronika, Menerapkan dasar-dasar teknik digital, Menerapkan keselamatan keselamatan, kesehatan kerja (K3), Mengukur besaran-besaran listrik dalam rangkaian elektronika dan Menerapkan konsep elektronika digital dan rangkaian elektronika komputer mata diklat teknik elektronika industri kelas X SMK Negeri 1 Driyorejo Kab. Gresik Tahun Ajaran 2012/2013; (2) Respon guru pada media pembelajaran yang didapat sebesar 80,51% mendapat respon yang masuk pada rentang kuantitatif 76-100 dengan kategori sangat baik; (3) Respon siswa pada media pembelajaran yang didapat sebesar 84,27% mendapat respon yang masuk pada rentang kuantitatif 76-100 dengan kategori sangat baik. Hasil penelitian pengembangan ini telah divalidasi dan disimpulkan dengan kategori sangat baik

Kata kunci: Media pembelajaran, Mata diklat Teknik Elektronika Industri.

ABSTRACT

The purpose of this research was to: (1) Produce currency of instructional media training electronics engineering industry was a class X SMK Negeri 1 Driyorejo Gresik in Academic Year 2012/2013, (2) Knowing the response of teachers to student learning media products SMK State 1 Driyorejo the eye training industrial electronics Engineering, (3) Knowing the students' response to student learning media products SMK State 1 Driyorejo eye education and training electronics engineering industry.

The method used in the study of this development is to use the development of Research and Development (R & D). The process of development is done 7 (seven) stages: (1) the stage of potential and problems, (2) the data collection phase, (3) the product design stage, (4) design validation phase, (5) the revision stage design, (6) stage product trials, (7) analysis and reporting stages.

The results of the study of this development are (1) Produce media products standards of competence Applying Lessons on the basics of electricity, Implement the basics of electronics, Applying the basics of digital techniques, safety Implementing Occupational Health and Safety (K3), Measuring electrical quantities Implement the concepts of electronic circuits and digital electronics and electronic circuits eye computer electronics engineering industry training class X SMK State 1 Driyorejo District. Gresik in Academic Year 2012/2013, (2) teacher responses on instructional media gained by 80.51% get a response that goes on quantitative range of 76-100 with the category very well, (3) student response to the media for 84 lessons learned, 27% received a response the incoming on quantitative range 76-100 with the category very well. The results of this development has been validated and concluded with the category very well.

Keywords: : Learning Media, Currency Training Electronics Engineering Industry.