PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBI DAN KONSEP DIRI TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR DI KELAS X AV SMK NEGERI 3 SURABAYA

Penulis

  • Rr. Nur Fatmawati . Jurusan Teknik Elektro FT UNESA
  • Ismet Basuki . Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

DOI:

https://doi.org/10.26740/jpte.v5n1.p%25p

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Biografi Penulis

Rr. Nur Fatmawati ., Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

Ismet Basuki ., Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

Unduhan

Diterbitkan

2016-01-01

Cara Mengutip

., R. N. F., & ., I. B. (2016). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBI DAN KONSEP DIRI TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR DI KELAS X AV SMK NEGERI 3 SURABAYA. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 5(1). https://doi.org/10.26740/jpte.v5n1.p%p

Terbitan

Vol 5 No 1 (2016)

Bagian

Articles
Abstract views: 60 , PDF Downloads: 109