PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MENERAPKAN DASAR-DASAR KELISTRIKAN DI KELAS X /ELIND SMK NEGERI 1 TAMBELANGAN

MOH. ali ALI

doi:10.26740/jpte.v2n1.p%p

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MENERAPKAN DASAR-DASAR KELISTRIKAN DI KELAS X /ELIND SMK NEGERI 1 TAMBELANGAN

Authors

MOH. ali ALI jurusan teknik elektro FT unesa

DOI:

https://doi.org/10.26740/jpte.v2n1.p%25p

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

MOH. ali ALI, jurusan teknik elektro FT unesa

jurusan teknik elektro FT unesa

Downloads

Untitled

Published

2013-01-01

How to Cite

ALI, M. ali. (2013). PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MENERAPKAN DASAR-DASAR KELISTRIKAN DI KELAS X /ELIND SMK NEGERI 1 TAMBELANGAN. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 2(1). https://doi.org/10.26740/jpte.v2n1.p%p