RANCANG BANGUN TRAINER CONVERTER ANALOG TO DIGITAL DAN DIGITAL TO ANALOG SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMKN 7 SURABAYA

Abstract

Abstrak

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil kelayakan trainer sebagai media pembelajaran, hasil belajar siswa, dan hasil respon siswa terhadap media pembelajaran trainer converter dan jobsheet.

Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D). Hasil produk adalah media pembelajaran trainer converter beserta jobsheet, langkah-langkah penelitian ini yaitu, 1). Potensi dan masalah, 2). Pengumpulan data, 3). Desain produk, 4) validasi desain, 5) revisi desain, 6). Uji coba produk, 7).Analisis data. Penelitian ini dilakukan pada kelas XI TAV di SMK N 7 Surabaya.

Hasil validasi trainer mendapatkan nilai prosentase sebesar 86,7%, validasi jobsheet mendapatkan prosentase sebesar 84,45%, validasi soal mendapatkan prosentase sebesar 76,5%. Untuk respon siswa terhadap media pembelajaran trainer dan jobsheet mendapatkan prosentase sebesar 80%. Sedangkan hasil belajar mendapatkan nilai rata-rata  sebesar 3,57 dengan kategori tuntas. Dengan demikian media pembelajaran trainer coverter analog to digital dan digital to analog layak digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI TAV di SMK Negeri 7 Surabaya.

Kata kunci : Media pembelajaran, Trainer, Jobsheet

Abstract

Education is a real and planned work to create learning process so that every students can increase their own potential to get the spiritual religious, self control, personality, intelegence, morality, and skill. The gold of this research is to knowing  trainer validity as a education media, study outcomes, and response outcome from educational media trainer converter and jobsheet.

This research use a Research and Development (R & D) methods. The result is the product of learning media converter trainer and jobsheet, The steps of this research are : 1) Potential and problems, 2) Data collection, 3) Product design, 4) Design validation, 5) Design revised, 6) Product trials, 7) Analysis of data.

Results of the validation trainer getting percentage 86.7%, validation jobsheet get a percentage 84.45% Validation test getting a percentage of 76.5%. For the students's response to instructional media trainer and jobsheet get a percentage of 80%. While the study results get an average value of 3.57 with the complete category. Thus the instructional media trainer converter analog to digital and digital to analog feasible to use to improve the learning outcomes of students class XI TAV at SMK Negeri 7 Surabaya.

Keywords : Instructional Media, traier, jobsheet