PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER PADA MATA PELAJARAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA UNTUK SISWA KELAS XI TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI DI SMK NEGERI 2 BOJONEGORO

Abstract

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah (1) Menghasilkan media yang valid diterapkan pada mata pelajaran Rangkaian Elektronika untuk kelas XI TEI 1 di SMK Negeri 2 Bojonegoro, (2) Mengetahui hasil belajar setelah menggunakan media pembelajaran berbasis computer pada mata pelajaran rangkaian elektronika (3) Mengetahui respon siswa setelah dilakukan pengajaran menggunakan media pembelajaran berbasis komputer ini.

Metode penelitian yang digunakan adalah Research and development. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI TEI 1 yang berjumlah 33 siswa. Analisis data dilakukan dengan penyajian data, analisis rating, rerata, persentase skor, tabulasi serta kesimpulan.

Hasil penelitian ini adalah media pembelajaran flash berbantuan software EWB yang telah divalidasi dengan mendapat rata-rata skor rating sebesar 72,22% dengan kriteria nilai baik dan valid untuk diterapkan. Dari ketuntasan klasikal diperoleh persentase sebesar 100%, Hasil Tersebut berada diatas ketuntasan klasikal minimal 75%. Sedangkan untuk respon siswa terhadap media pembelajaran ini sendiri mendapatkan nilai dengan persentase sebesar 77%. Hal ini membuktikan bahwa media pembelajaran berbasis komputer ini dinyatakan valid untuk digunakan dalam pembelajaran.

Kata Kunci : Media Pembelajaran, Rangkaian Elektronika, R&D (Reserch And Development).

Abstract

The purpose of this study were (1) Produce valid media applied to subjects Electronic circuit for class XI TEI 1 SMK State 2 Bojonegoro, (2) Knowing the learning outcomes after using a computer-based instructional media on the subjects of electronic circuit (3) Knowing the response of the students after teaching using a computer-based learning media.

The research metode use in this learning media is research and developtment. The subjects were Class XI TEI 1 totaling 33 students. AnalysisThe data presentation of data, analysis of rating, the mean percentage score, tabulation and conclusions.

Learning results ia a flash-assisted software EWB validated with average scores received a rating of 72.22% with good value and valid criteria to be applied. From classical completeness obtained a percentage of 100%, The result is above the minimum classical completeness 75%. As for the students' response to media This study alone get the value of the Results of this research is the medium of learning  a percentage of 77%. This proves that This computer-based learning media expressed valid for use in learning.

Keywords: Learning Media, circuit Electronics, R & D (Reserch And Development).