PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TARI BAMBU (BAMBOO DANCING)PADA STANDAR KOMPETENSI MENGGUNAKAN HASIL PENGUKURAN LISTRIK TERHADAP HASIL BELAJAR  SISWA KELAS X TITL SMK NEGERI 2 SURABAYA

. Mustofa Arifin; Sudarmono . .

doi:10.26740/jpte.v1n2.p%p

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TARI BAMBU (BAMBOO DANCING)PADA STANDAR KOMPETENSI MENGGUNAKAN HASIL PENGUKURAN LISTRIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X TITL SMK NEGERI 2 SURABAYA

Authors

. Mustofa Arifin Jurusan Teknik Elektro FT Unesa
Sudarmono . . Jurusan Teknik Elektro FT Unesa

DOI:

https://doi.org/10.26740/jpte.v1n2.p%25p

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

. Mustofa Arifin, Jurusan Teknik Elektro FT Unesa

Jurusan Teknik Elektro FT Unesa

Sudarmono . ., Jurusan Teknik Elektro FT Unesa

Jurusan Teknik Elektro FT Unesa

Downloads

Untitled

Published

2012-09-01

How to Cite

Arifin, . M., & ., S. . (2012). PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TARI BAMBU (BAMBOO DANCING)PADA STANDAR KOMPETENSI MENGGUNAKAN HASIL PENGUKURAN LISTRIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X TITL SMK NEGERI 2 SURABAYA. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 1(2). https://doi.org/10.26740/jpte.v1n2.p%p