PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PROGRAM DIKLAT DASAR-DASAR TEKNIK DIGITAL DI SMKN 7 SURABAYA

Danang  Putra Pradana Putra; Lusia Rakhmawati .

doi:10.26740/jpte.v2n2.p%p

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PROGRAM DIKLAT DASAR-DASAR TEKNIK DIGITAL DI SMKN 7 SURABAYA

Authors

Danang Putra Pradana Putra Jurusan Teknik Elektro FT Unesa
Lusia Rakhmawati . Jurusan Teknik Elektro FT Unesa

DOI:

https://doi.org/10.26740/jpte.v2n2.p%25p

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Danang Putra Pradana Putra, Jurusan Teknik Elektro FT Unesa

Jurusan Teknik Elektro FT Unesa

Lusia Rakhmawati ., Jurusan Teknik Elektro FT Unesa

Jurusan Teknik Elektro FT Unesa

Downloads

Untitled

Published

2013-05-01

How to Cite

Putra, D. . P. P., & ., L. R. (2013). PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PROGRAM DIKLAT DASAR-DASAR TEKNIK DIGITAL DI SMKN 7 SURABAYA. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 2(2). https://doi.org/10.26740/jpte.v2n2.p%p