PENGEMBANGAN TRAINER AUDIO POWER AMPLIFIER UNTUK STANDAR KOMPETENSI REKAYASA SISTEM AUDIO DI KELAS XI SMK NEGERI 1 NGANJUK

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan seperangkat media pembelajaran berupa trainer audio power amplifier yang layak pada mata pelajaran perekayasaan sistem audio dengan kriteria (1) valid, (2) praktis dan (3) efektif. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah model R&D (research and development). Tahapan dari model R&D yang digunakan pada penelitian ini yaitu: 1) Tahap potensi masalah, 2) Tahap pengumpulan data, 3) Tahap desain produk, 4) Tahap validasi desain, 5) Tahap revisi desain, 6) Tahap uji coba produk, 7) Tahap analisis dan pelaporan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa trainer audio power amplifier layak digunakan untuk standar kompetensi perekayasaan sistem audio di smk negeri 1 nganjuk di tinjau dari tingkat kevalidan sebesar 76,97% dinyatakan valid dan jobsheet 81,21% dinyatakan valid, tingkat kepraktisan sebesar 87% dinyatakan sangaat baik dan dari tingkat keefektifan sebesar 83,96 lebih besar dari nilai KKM yaitu 75. Dan dinilai dari kinerja visiswa, siswa mampu menggunakan trainer audio power amplifier pada praktikum 1 sebesar 80% kategori baik; praktikum 2 sebesar 77,5% kategori baik, praktikum 3 sebesar 77,5% kategori baik dan praktikum 4 sebesar 87,5% kategori sangat baik.Kata Kunci: trainer audio power amplifier, jobsheet, Media Pembelajaran