VALIDITAS MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER DASAR DIGITAL DAN JOB SHEET PADA MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER KELAS X SMK

Abstract

Pelaksanaan penelitian ini bertujuan untuk menganalisis validitas pengembangan trainer pembelajaran dasar digital dan job sheet pada Mata Pelajaran Sistem Komputer. Tingkat kelayakan pada media ini ditinjau dari tingkat kevalidan media pembelajaran trainer dan job sheet. Penelitian ini mengadopsi model ADDIE dengan 3 tahapan, yaitu: Analyze (analisis), Design (Perancangan), Development (Pengembangan). Teknik pengumpulan data mengunakan lembar validasi yang diberikan kepada validator. Berdasarkan data hasil analisis validitas untuk media pembelajaran mencapai presentase 83,3% dengan kategori Sangat Valid. Dan data hasil analisis validitas untuk materi pembelajaran mencapai presentase 83,3% kategori Sangat Valid. Hal tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran trainer dasar digital dan job sheet pada Mata Pelajaran Sistem Komputer kelas X Sekolah Menengah Kejuruan layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran.

Kata kunci : Media Pembelajaran, Trainer Pembelajaran Dasar Digital, Validitas, ADDIE