PENGEMBANGAN TRAINER PENERANGAN JALAN UMUM (PJU) SOLAR CELL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN INSTALASI PENERANGAN LISTRIK KELAS XI TITL DI SMK MA’ARIF DRIYOREJO

Abstract

Dunia pendidikan yang berkembang pesat saat ini dan banyaknya Sekolah Menengah Kejuruan yang didirikan untuk menjawab tantangan era Industri. Salah satu pengembangan adalah Media Pembelajaran. Penelitian ini memiliki tujuan diantara mengetahui kevalidan dari Trainer Penerangan Jalan Umum Solar Cell berserta jobsheet, mengetahui pengaruh trainer dan jobsheet terhadap hasil belajar peserta didik atau Keefektifan Produk sebagai Media Pembelajaran dan Mengetahui hasil Kepraktisan produk Trainer atau Respon dari Peserta didik terhadap Trainer Penerangan Jalan Umum Solar Cell beserta jobsheet. Jenis Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model ADDIE(Analyze, Design, Develop, Implement, and Evaluate). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket yang telah disusun dan diterapkan one shot case. Dalam Penelitian ini diterapkan pada peserta didik kelas XI TITL SMK Ma’arif NU Driyorejo. Tahapan yang dilalui ada aspek validasi, aspek keefektifan, dan aspek kepraktisan. Dalam penelitian ini menggunakan Lembar Validasi, soal kognitif serta angket respon peserta didik. Hasil penelitian ini diantaranya: (1)hasil kevalidan dari 3 Validator yang mendapatkan rata-rata skor rating kevalidan dengan nilai sebesar 90,51% dan 91,67% dan dinyatakan sangat valid. (2)Hasil efektifitas terhadap hasil belajar mendapatkan rata-rata 85,2 dan memiliki normalitas signifikasi sebesar 0,149. Sehingga dapat dinyatakan sangat efektif. (3)Hasil kepraktisan melihat nilai angket yang diberikan kepada peserta didik dan mendapatkan rata-rata skor rating sebesar 90,90% sehingga dapat dikatakan sangat praktis. Dari hasil keseluruhan dapat disimpulkan Trainer dan Jobsheet dapat digunakan peserta didik kelas XI TITL di SMK Ma’arif NU Driyorejo.