Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif STAD Dengan Strategi Kartu Respon Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Standar Kompetensi Memperbaiki Alat Reproduksi Sinyal Audio Video CD Player Di SMK Negeri 2 SURABAYA

Andika Putra Yuana; Rr. Hapsari Peni .

doi:10.26740/jpte.v2n3.p%p

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif STAD Dengan Strategi Kartu Respon Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Standar Kompetensi Memperbaiki Alat Reproduksi Sinyal Audio Video CD Player Di SMK Negeri 2 SURABAYA

Authors

Andika Putra Yuana Jurusan Teknik Elektro FT UNESA
Rr. Hapsari Peni . Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

DOI:

https://doi.org/10.26740/jpte.v2n3.p%25p

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Andika Putra Yuana, Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

Rr. Hapsari Peni ., Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

Jurusan Teknik Elektro FT UNESA

Downloads

Untitled

Published

2013-09-01

How to Cite

Yuana, A. P., & ., R. H. P. (2013). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif STAD Dengan Strategi Kartu Respon Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Standar Kompetensi Memperbaiki Alat Reproduksi Sinyal Audio Video CD Player Di SMK Negeri 2 SURABAYA. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 2(3). https://doi.org/10.26740/jpte.v2n3.p%p