[1]
Pratama, A.F.P.J. et al. 2024. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN SOFTWARE SIMURELAY TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK TEKNIK PEMANASAN, TATA UDARA, DAN PENDINGINAN. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro. 13, 02 (Jan. 2024), 99–108. DOI:https://doi.org/10.26740/jpte.v13n02.p99-108.