[1]
Ramadhani, M. et al. 2025. EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN PENDEKATAN GAMIFICATION BERBASIS APLIKASI VOLTSIM – CIRCUIT SIMULATOR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X TEI DI SMK NEGERI 1 DRIYOREJO. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro. 15, 02 (Jun. 2025), 75–80.