[1]
KODIR, A.K. 2013. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PRACTICE-REHEARSAL PAIRS (PRP) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MENAFSIRKAN GAMBAR TEKNIK LISTRIK DI SMK NEGERI 2 PAMEKASAN. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro. 2, 1 (Jan. 2013). DOI:https://doi.org/10.26740/jpte.v2n1.p%p.