[1]
Cholid, M.I. and Rusimamto, P.W. 2015. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN QUIS KELOMPOK (TEAM QUIZ AND STUDENT INSTRUCTOR) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI PENGENDALI ELEKTROMAGNETIK DI SMK NEGERI 7 SURABAYA. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro. 4, 2 (May 2015). DOI:https://doi.org/10.26740/jpte.v4n2.p%p.