[1]
., Y. and Asto B, I.G. 2015. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DI SMK NEGERI 2 SURABAYA. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro. 4, 1 (Jan. 2015). DOI:https://doi.org/10.26740/jpte.v4n1.p%p.