Irawan, D. and ., N. 2015. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TANDUR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DI SMK NEGERI 2 SURABAYA. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro. 4, 3 (Sep. 2015). DOI:https://doi.org/10.26740/jpte.v4n3.p%p.