., C. and Asto B, I.G. 2016. PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING BERBASIS BLOG TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENERAPKAN DIODA SEMIKONDUKTOR SEBAGAI PENYEARAH KELAS X TEI DI SMKN 1 JETIS MOJOKERTO. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro. 5, 1 (Jan. 2016). DOI:https://doi.org/10.26740/jpte.v5n1.p%p.