., R. and ., M. 2016. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro. 5, 1 (Jan. 2016). DOI:https://doi.org/10.26740/jpte.v5n1.p%p.