[1]
RIZKY PRADANA, A. 2017. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STRATEGI PEER LESSON TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR KELISTRIKAN KELAS X TAV DI SMKN 2 SURABAYA. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro. 6, 3 (Aug. 2017). DOI:https://doi.org/10.26740/jpte.v6n3.p%p.