[1]
Sahid, . and Buditjahjanto, I. 2013. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN GROUP-TO-GROUP EXCHANGE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI BERBEDA PADA STANDAR KOMPETENSI MENERAPKAN DASAR-DASAR TEKNIK DIGITAL. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro. 2, 2 (May 2013). DOI:https://doi.org/10.26740/jpte.v2n2.p%p.