INDRIYA PUTRI, A. and WRAHATNOLO, T. 2019. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN INSTALASI PENERANGAN LISTRIK DI SMKN 3 JOMBANG. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro. 8, 3 (Jul. 2019). DOI:https://doi.org/10.26740/jpte.v8n3.p%p.