Pradhana, V. and Pramukantoro, J. 2013. PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DENGAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI MENERAPKAN DASAR-DASAR TEKNIK DIGITAL. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro. 2, 2 (May 2013). DOI:https://doi.org/10.26740/jpte.v2n2.p%p.