., Z. and ., J. 2013. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH DAN GAYA BELAJAR (VISUAL, AUDITORI DAN KINESTETIK) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT RANGKAIAN LISTRIK DI SMKN 1 CERME GRESIK. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro. 2, 2 (May 2013). DOI:https://doi.org/10.26740/jpte.v2n2.p%p.