., I. and Pramukantoro, J. 2014. STUDI KOMPARASI PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY BERBANTUAN SOFTWARE MULTISIM DENGAN PENGUKURAN SEBENARNYA TERHADAP HASIL BELAJAR DASAR-DASAR ELEKTRONIKA SISWA SMK NEGERI 5 SURABAYA. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro. 3, 1 (Jan. 2014). DOI:https://doi.org/10.26740/jpte.v3n1.p%p.