., N. and ., E. 2014. PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN ILMIAH (SCIENTIFIC APPROACH ) DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XII TITL 1 SMK NEGERI 7 SURABAYA PADA STANDAR KOMPETENSI MENGOPERASIKAN SISTEM KENDALI ELEKTROMAGNETIK. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro. 3, 2 (May 2014). DOI:https://doi.org/10.26740/jpte.v3n2.p%p.