(1)
Wiratama, D.; Pramukantoro, J. Perbedaan Model Pembelajaran Guided Inquiry Dan MPL Terhadap Prestasi Belajar Siswa Yang Memiliki Motivasi Berprestasi Berbeda Pada Mata Pelajaran Teknik Listrik Di Kelas X SMK Negeri 1 Jetis Mojokerto. JPTE 2014, 3.