Hidayah, ., & Buditjahjanto, I. (2013). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DENGAN KREATIVITAS BERBEDA PADA STANDAR KOMPETENSI MEMAHAMI SIFAT DASAR SINYAL AUDIO. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 2(2). https://doi.org/10.26740/jpte.v2n2.p%p