., I., & Pramukantoro, J. (2014). STUDI KOMPARASI PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY BERBANTUAN SOFTWARE MULTISIM DENGAN PENGUKURAN SEBENARNYA TERHADAP HASIL BELAJAR DASAR-DASAR ELEKTRONIKA SISWA SMK NEGERI 5 SURABAYA. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 3(1). https://doi.org/10.26740/jpte.v3n1.p%p