Ardiansyah, M., & Kholis, . (2014). MELATIH SOFT SKILLS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY PADA PROSES PEMBELAJARAN PRAKTIKUM MERANGKAI POWER SUPPLY KELAS X DI SMK NEGERI 3 SURABAYA. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 3(3). https://doi.org/10.26740/jpte.v3n3.p%p