FIQIH ADAM, M. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGUJI DIODA ZENER SEBAGAI RANGKAIAN PENSTABIL TEGANGAN DI SMK NEGERI 7 SURABAYA. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, [S. l.], v. 6, n. 3, 2017. DOI: 10.26740/jpte.v6n3.p%p. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-teknik-elektro/article/view/21064. Acesso em: 7 jul. 2025.