SHOLEHUDIN, . Mohammad; PRAMUKANTORO, J. A. PERBEDAAN HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN DENGAN ACTIVE LEARNING (STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING) DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK PENERANGAN DI SMKN 2 SURABAYA. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, [S. l.], v. 2, n. 2, 2013. DOI: 10.26740/jpte.v2n2.p%p. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-teknik-elektro/article/view/3179. Acesso em: 8 jul. 2025.