., Adi Sunaryo; ., Hapsari Peni. PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING DIBANDINGKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA STANDAR KOMPETENSI MEMAHAMI SIFAT DASAR SINYAL AUDIO DI SMK NEGERI 2 SURABAYA. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, [S. l.], v. 2, n. 3, 2013. DOI: 10.26740/jpte.v2n3.p%p. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-teknik-elektro/article/view/6621. Acesso em: 7 jul. 2025.