CAHYONO, Agus Tri; JOKO, . . PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MOTIVASI BEPRESTASI PADA MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, [S. l.], v. 3, n. 3, 2014. DOI: 10.26740/jpte.v3n3.p%p. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-teknik-elektro/article/view/8814. Acesso em: 28 nov. 2025.