ARDIANSYAH, Mochamad Arief; KHOLIS, . Nur. MELATIH SOFT SKILLS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY PADA PROSES PEMBELAJARAN PRAKTIKUM MERANGKAI POWER SUPPLY KELAS X DI SMK NEGERI 3 SURABAYA. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, [S. l.], v. 3, n. 3, 2014. DOI: 10.26740/jpte.v3n3.p%p. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-teknik-elektro/article/view/9855. Acesso em: 28 nov. 2025.