CHOLID, Muhammad Ibnu; RUSIMAMTO, Puput Wanarti. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN QUIS KELOMPOK (TEAM QUIZ AND STUDENT INSTRUCTOR) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI PENGENDALI ELEKTROMAGNETIK DI SMK NEGERI 7 SURABAYA. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, [S. l.], v. 4, n. 2, 2015. DOI: 10.26740/jpte.v4n2.p%p. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-teknik-elektro/article/view/11683. Acesso em: 15 nov. 2025.