PUTRANTO, A.; RIJANTO, T. KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN E-LEARNING BERBASIS EDMODO DAN SCHOOLOGY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (STUDI LITERATUR). Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, v. 10, n. 01, p. 65-69, 4 jan. 2021.