FITRIYAH, NUR. 2016. “PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE (TPS) DAN STUDENT TEAM ACHIEVMENT DIVISION(STAD) PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR KELAS X TAV DI SMK NEGERI 7 SURABAYA”. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 6 (1). https://doi.org/10.26740/jpte.v6n1.p%p.