SETYADIN, ENVIR Setyadin. 2013. “PERBEDAAN HASIL BELAJAR MODEL PEMBELAJARAN ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE,SATISFACTION(ARCS) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA KELAS X TITL DI SMKN 2 SURABAYA”. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 2 (1). https://doi.org/10.26740/jpte.v2n1.p%p.