Tamara, Nafa Ayu, and Munoto . 2015. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBL DAN MPK TIPE STAD SERTA KEMAMPUAN METAKOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK”. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 4 (3). https://doi.org/10.26740/jpte.v4n3.p%p.