Aisyah, Kurnia, and Nur . 2015. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI INTI TEKNIK ELEKTRONIKA DI SMKN 2 SURABAYA”. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 4 (2). https://doi.org/10.26740/jpte.v4n2.p%p.