SETIAWAN, FARID. 2017. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR KELAS X TAV DI SMK NEGERI 2 SURABAYA”. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 6 (3). https://doi.org/10.26740/jpte.v6n3.p%p.