Jamil, M, and Munoto . 2013. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AKTIF DENGAN STRATEGI GUIDED NOTE TAKING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MENGAPLIKASIKAN RANGKAIAN LISTRIK DI SMKN 2 BOJONEGORO”. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 2 (3). https://doi.org/10.26740/jpte.v2n3.p%p.