Mubarok, M. S. and Sumbawati, M. S. (2014) “PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MODEL PEMBELAJARAN STAD DENGAN STRATEGI BELAJAR RECIPROCAL TEACHING DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DENGAN METODE CERAMAH PADA MATA DIKLAT DASAR-DASAR ELEKTRONIKA DIGITAL DI SMK SUNAN DRAJAT LAMONGAN”, Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 3(2). doi: 10.26740/jpte.v3n2.p%p.