Tamara, N. A. and ., M. . (2015) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBL DAN MPK TIPE STAD SERTA KEMAMPUAN METAKOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK”, Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 4(3). doi: 10.26740/jpte.v4n3.p%p.