., A. and ., L. (2015) “PERBEDAAN HASIL BELAJAR STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TEAM QUIZ DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR DI KELAS X TAV SMK NEGERI 7 SURABAYA”, Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 4(3). doi: 10.26740/jpte.v4n3.p%p.