Pradhana, V. and Pramukantoro, J. (2013) “PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DENGAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI MENERAPKAN DASAR-DASAR TEKNIK DIGITAL”, Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 2(2). doi: 10.26740/jpte.v2n2.p%p.