SETYADIN, ENVIR Setyadin. “PERBEDAAN HASIL BELAJAR MODEL PEMBELAJARAN ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE,SATISFACTION(ARCS) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA KELAS X TITL DI SMKN 2 SURABAYA”. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, vol. 2, no. 1, Jan. 2013, doi:10.26740/jpte.v2n1.p%p.