Thohiroh, N., and M. . “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DAN DIRECT INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 1 DRIYOREJO”. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, Vol. 4, no. 1, Jan. 2015, doi:10.26740/jpte.v4n1.p%p.