., A., and L. . “PERBEDAAN HASIL BELAJAR STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TEAM QUIZ DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR DI KELAS X TAV SMK NEGERI 7 SURABAYA”. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, Vol. 4, no. 3, Sept. 2015, doi:10.26740/jpte.v4n3.p%p.